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d-05 foto-02 scotti-e-bis 114 la-spiaggia Spugne e astroides si contengono lo spazio

La scuola, ovvero l’arte di… arrangiarsi

di Pasquale Scarpati

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In risonanza con l’ultimo pezzo sulla Scuola di Bruno Santoro (leggi qui), con un diverso approccio e modo di raccontare, presentiamo il punto di vista del nostro Pasquale

Una volta, tanto tempo fa, un ministro cambiò la dicitura di un balzello per le automobili: da bollo di circolazione . . . →: La scuola, ovvero l’arte di… arrangiarsi

Scuola (7). La questione del nome

di Bruno Santoro

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“Nomina sunt consequentia rerum” [Giustiniano, Istitutiones (533 d.C) – II, 7, 3]

Inaugurata da alcuni governi degli ultimi venticinque anni, una certa ridefinizione dei servizi forniti dallo Stato repubblicano – a cominciare dal nome – è diventata comune e non più messa in discussione, e . . . →: Scuola (7). La questione del nome

Ri-fare la scuola (6). “La ‘classe’ va cambiata”

di Bruno Santoro

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E’ bastato un accenno al cambiamento del ‘modello classe ‘ del neo ministro della Pubblica Istruzione – si chiama ancora così o è stato cambiato anche questo? No, perché una cosa è la “pubblica istruzione” ed un’altra è genericamente “l’istruzione”, che può essere pubblica e privata… – . . . →: Ri-fare la scuola (6). “La ‘classe’ va cambiata”

Scuola (5). Digitalia, la scuola alla scoperta di se stessa

di Bruno Santoro

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In un recentissimo articolo su la Repubblica (1) Massimo Recalcati scrive di scuola, di quanto manchi agli studenti e di quanto si sia dimostrata insufficiente la didattica emergenziale a distanza. L’articolo è intitolato: La scoperta della scuola e l’occhiello sintetizza con chiarezza: La pandemia ne ha esaltato . . . →: Scuola (5). Digitalia, la scuola alla scoperta di se stessa

Epicrisi 314. Perché, nonostante tutto, ci speriamo ancora

di Luisa Guarino

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Se fosse necessario trovare un filo conduttore alla settimana appena trascorsa, esso per me sarebbe la fotografia, musa ispiratrice di tanti scritti e di tanti interventi, e non solo alla luce della rubrica da poco introdotta sul sito, “Una foto racconta”. Prima di addentrarmi però nei particolari . . . →: Epicrisi 314. Perché, nonostante tutto, ci speriamo ancora

Scuola (4). Per chi suona la campanella

di Bruno Santoro

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Mi ero proposto per questa settimana di riassumere le tappe dei progetti ministeriali e degli interventi di finanziamento che “la politica” ha destinato nel corso degli ultimi 25 anni alla digitalizzazione dei servizi e dello stesso insegnamento nella pubblica istruzione …(vaste programme!): percorso che peraltro ho vissuto, . . . →: Scuola (4). Per chi suona la campanella

Scuola (3). DID, DAD, DDE o del nostro “digitale” quotidiano

di Bruno Santoro

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Il recente annuncio di diverse regioni che le scuole superiori, al contrario di quello che era stato deciso a livello nazionale, resteranno chiuse fino al 31 gennaio 2021 ha definitivamente chiarito che tutta la prima parte di questo anno scolastico sarà omogeneamente affidata, per cause di forza . . . →: Scuola (3). DID, DAD, DDE o del nostro “digitale” quotidiano